实验一小坚持文化育人 引领学生践行社会主义核心价值观

实验一小高度重视学生思想道德建设,将办学理念与教育实际相结合,培养学生践行社会主义核心价值观。
一是研发校本教材。在开足开齐《道德与法治》课的基础上,组织课程研发团队编纂、出版了《社会主义核心价值观晨诵》教材及配套PPT教学课件。该教材分为低、中、高三套,上下册共六本,以童谣、诗歌形式呈现社会主义核心价值观12个主题词,配以插图、词语解释。
二是开展特色晨诵。每周星期三8点20分,伴随着优美的音乐,全校学生在老师的带领下,以独特的晨诵方式开启崭新的黎明。在声情并茂的诵读中,在鲜活生动的视频中,在耳熟能详的生活链接中,一个个陌生的核心价值观主题词化身为一张张图片、一个个故事、一句句诗行,深深地地烙印在孩子们的心田,这一独特的思想浸润方式深受广大师生喜爱。
三是进行特色评价。为了课程的持续推进及教育效果的持续发展,学校将社会主义核心价值观晨诵和学生的实践行为纳入班级评比,关联班主任期末考核和评优、评先。课程实施五年以来,全体学生的思想行为朝向美好,在学习、生活中主动践行社会主义核心价值观,热爱五星红旗,热爱美丽家园,团结友善,诚实文明。
四是开展实践活动。组织开展“寻找最美国旗”“学习雷锋好榜样”教育实践,开展“最美志愿者”“莎姐说法”第二课堂,组织“文明班级”“七彩好少年”评比活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观。学校先后被评为全国红旗大队、全国德育先进实验学校、重庆市首批示范学校、重庆市最佳文明单位、重庆市文明校园。
五是坚持家校共育。成立“新父母学校”,开设新父母QQ群,分享经典教育案例,定期让家长走进学校,零距离接触课堂,了解学生学习和思想状态,并将家长评价纳入学生综合素质评价体系,推进学校教育和家庭教育相互渗透、有机融合,促进学生健康成长。