A1

办

学

方

向

6分

B1

核心

理念

2分

C1坚持党的教育方针,以立德树人为核心，充分体现德育为先、能力为重、全面发展的素质教育思想，并内化为全校师生的共同认知和意志，成为师生的行为指南。

2

无办学理念扣0.5分；内涵阐释模糊扣0.5分。学校管理、教学、德育等活动未能充分彰显办学理念扣0.5分。

B2

培养

目标

2分

C2培养目标明确，充分体现教育方针和学校特色，制定有实现培养目标的规划或计划，实现培养目标成为广大师生员工的共同愿景。

2

无培养目标和中长期规划扣0.5分。无学年度工作计划0.5分。内设部门工作计划无具体时间安排扣0.5分。工作总结无问题、无原因分析、无解决思路扣0.5分。

B3

文化

育人

2分

C3实施文化立校战略，践行社会主义核心价值观下的办学理念和学校精神，有紧扣办学理念的学校环境文化、健全的各项规章制度、良好的师生群体风貌。

2

校园环境文化未紧扣办学理念扣0.5分；无学校章程扣0.5分；各部门规章制度不健全扣0.5分；师生精神风貌不振扣0.5分。

A2

学

校

管

理

83分

A2

学

校

管

理

83分

A2

学

校

管

理

83分

B4

党风

廉政

2分

C4落实主体责任，监督责任，“一岗双责”，执行党的“六大纪律”，持续整治“四风”，认真开展作风突出问题专项整治和廉洁文化进校园工作。

2

党风廉政学习宣传、警示教育（会议记录、学习记录），每期不少于2次，少1次扣0.5分；作风突出问题专项整治、廉洁文化进校园资料不齐全扣0.5分，不规范扣0.5分。

B5

组织

管理

10分

C5充分发挥党组织的政治核心作用，教育品质提升推进有力。贯彻执行《市委群团改革实施意见》，保证群团顺利开展。严格党内组织生活。切实开展普法教育，强化依法治理。依法治校纳入学校总体工作计划安排落实。

4

党组织领导作用发挥不好，以行政会或各种专题会议代替党委（总支、支委）会研究决定“三重一大”事项扣0.5分（查党、政会议记录）；“三会一课”、“主题党日”等组织生活未常态化扣0.5分；未开展教师普法教育扣0.5分；党组织专题研究部署教育品质提升工作每期不少于2次，少1 次扣0.5分。

C6管理层级清晰，政令畅通。各部门岗位职责明确，运行高效。坚持教职工代表大会制度.制定干部、教职工发展的考评方案，注重过程性评价。

3

未实行层级管理扣0.5分；干部职责分工不明确、或内设机构职能不明确扣0.5分。召开教职工代表大会，每期少于1次扣1分。过程性考核原始资料项目与考评方案指标项目不符扣1分。

C7工会活动内容丰富，形式多样，凝聚人心，激发团队精神。退教工作按时开展，温暖人心，弘扬尊师重教风气。

1

未开展工会活动扣0.5分；未开展退教工作扣0.5分。

C8档案管理规章制度健全，立卷归档规范，分类准确，检索快速清晰，卷面美观整洁，原始资料收集完整、详实、真实。

2

无档案管理制度扣0.5分；印证资料收集不完整扣0.5分；归档项目不准确、检索不方便扣0.5分；伪造原始资料本项扣1分。伪造资料所属项目按C级权重分值倒扣。

B6

安全

稳定

8分

C9建立健全组织领导机构，健全“一岗双责”制，层层签订责任书，每月召开安全稳定工作研判会和辖区派出所的会商会，认真贯彻落实和按时完成上级部门安排布置的任务。

2

无责任书扣0.5分；无学月安稳工作会议记录或记录不详实扣0.5分。“零报告”、“日报告”等台账记录不详扣0.5分 。

C10健全安全工作制度，将安稳工作纳入学校的考核方案中，制定各类突发事件安全应急预案，落实应急值班值守计划等。

1

安全制度未健全扣0.3分；安稳工作未纳入考核方案扣0.3分；各类预案无操作性扣0.2分；无值班安排、值班记录扣0.2分。

C11严格执行“日、周、月安全隐患排查制度”，落实责任人、整改时限，有校车的教管中心严格执行园长、跟车教师、校车驾驶员培训和校车检查。

2

隐患排查记录不低于2次，烧1次扣0.5分；排查后未落实责任人、无整改时限、未按时整改，每次扣0.5分。

C12切实开展各类校园安全教育，落实安全教育课，结合学校实际每期重点开展有针对性的安全宣传教育（防欺凌、心理健康、反诈骗、交通、食品卫生、预防毒品等），按要求开展各种应急演练。

2

间周一次安全教育课教案，少1次扣0.5分；每月一次应急演练，少1次扣0.5分；每期不少于2次专题安全宣传教育活动，少1次扣0.5分。

C13信访稳定工作组织机构健全，制定工作计划、方案；落实领导包案制度、重点信访人员“五个一”工作措施；及时化解、处置信访事件。

1

未建立组织机构、工作计划、方案扣0.1分，未落实领导包案制扣0.1分，未落实重点信访人员“五个一”工作措施扣0.1分.。

B7师资队伍

6分

C14采用支教、学习、援教、走教、挂职、借用等交流轮岗方式，发挥优质教育资源，锻炼、提升教师专业水平和能力。

2

交流轮岗干部教师总数占符合交流轮岗条件干部教师总数的比例，达不到20%的扣1分；交流轮岗区级以上优秀人才总数占交流轮岗干部教师总数的比例，达不到20%的扣1分。

C15学校年度公用经费总额的5%以上，用于教师培训和教师教育。

2

低于5%扣1分。

C16积极培育区级以上优秀人才，每百名幼儿拥有区级以上骨干教师数达标。

2

每百名幼儿拥有区级以上骨干教师数，达不到1人及以上的扣2分。

B8

后勤财务8分

C17建立健全完善的内部控制制度并严格执行（包含预算业务、收支业务、合同管理业务、政府采购业务、建设项目管理业务、资产管理业务六大业务）。

2

一块业务未建立内控制度的扣0.5分，一块业务未执行内控制度扣0.5分，扣完为止

C18加强学校财务管理，规范教育收费，严禁乱收费，规范各项教育经费的收支管理（包含行政经费和食堂经费）。

3

各项巡察、审计、财务检查中无违规发放津补贴、无违规套取财政资金和食堂经费、无违规出现大额现金支付、无对食堂充值收入缺乏监管（存在教师及教师子女免费用餐，挤占食堂经费的问题）、无未按合同约定收取质保金等。发现一起违规违纪行为扣3分。

C19加强学校固定资产管理，防止国有资产流失，固定资产至少每学期清理一次，保障学校固定资产账实相符，固定资产管理台账明晰。及时完成固定资产的报废，处置程序合规。

3

未定期清理的扣0.5分，未及时报废的分别扣0.5分。无仪器设备台账扣1分，台账与财务数据不符扣1分。

B9

保教

活动

16分

C20生活作息安排符合幼儿身心特点和季节特点。

4

一日内户外活动时间低于2小时扣1分，户外体育活动时间低于1小时扣1分，游戏时间少于1.5小时扣1分，两餐间隔时间少于3.5小时扣1分。

C21科学安排和组织幼儿一日各类活动，发挥各类活动的教育价值。

4

一日内生活、学习、游戏、运动活动缺1项扣1分。

C22一周内各领域活动内容安排均衡合理，符合幼儿生活经验，满足幼儿兴趣和发展需要，有益于目标的落实。

4

一周内健康、语言、社会、科学、艺术五大领域活动缺1项扣1分。

C23运用游戏化课程体系，去除小学化成人化的学习内容、珠心算和单纯的拼音、识字、写字等内容，家庭作业符合学前教育规律和特色。

4

未采用游戏化课程体系教材扣1分；有小学化或成人化学习内容扣1分；有珠心算和单纯的拼音、识字、写字等内容扣1分；布置书面家庭作业扣1分。

B10

家长

社区

6分

C24发挥家长委员会的桥梁作用，发挥伙食管理委员会的监督作用，听取意见，改进工作。

3

未成立家委会或伙食管理委员会扣1分；每期开会低于2次扣1分；会议无家长发言详细记录扣1分。

C25通过多种形式向家长宣传幼教法规政策和科学的幼儿教育知识，帮助改善家庭育儿质量。

3

每期家长会低于1次扣1分；无法规政策或幼儿教育知识等宣传扣1分。

B11

健康

管理

19分

C26开展幼儿入园前体检工作。积极创建儿童青少年近视防控特色学校。

4

幼儿入园前体检率未达100%扣2分；在园幼儿每年体检低于一次扣1分。未被认定为视防控特色学校扣1分。

C27开展教职工职前体检工作，必须达到幼教健康要求。

4

教职工每年体检低于一次扣2分；无健康证1人次扣0.5分。

C28配合卫生部门做好计划免疫工作，督促家长做好儿童计划免疫接种工作。

3

儿童未按期免疫接种，每人次扣1分，扣分不超过3分。

C29有传染病隔离制度和疾病预防措施，坚持晨检、午检，做到早预防、早发现、早报告、早隔离。

4

无传染病隔离制度和疾病预防措施扣2分；无晨检、午检或记录不完整不及时扣2分。

C30严格执行卫生消毒制度，保持环境、 玩具的清洁。,

4

餐巾、餐具等未每餐消毒扣1分；口杯、毛巾等未每日消毒扣1分。无消毒记录扣1分。

B12

饮食

卫生

8分

C31建立营养管理制度，保证幼儿吃饱吃好，制订平衡的幼儿食谱。给幼儿提供安全、便利、自由的饮水条件。认真做好幼儿园垃圾分类工作。

4

未每周公布食谱扣1分。营养不平衡扣1分。有隔夜菜扣1分。饮水条件不安全便利扣1分。有食物中毒事故本项不得分。按《长寿区学校生活垃圾分类工作实施方案》（长教发〔2019〕204号）考核细则，得分80分为合格，低于80分的扣0.3分。

C32食堂严格执行《食品卫生法》和食品验收制度，做好饮食卫生管理，严把食物购买、贮存、加工关，工作流程规范。

4

无食品购物的索票索证扣2分。贮存、加工、分餐环节不规范不卫生扣2分。

Ａ3

办学

成效

21分

B13

教育

评价

21分

C33严格规范学校办学行为和教师从教行为。

3

考核科室：纪检监察组、监察内审科

（见附件5）本项扣分不设上限

C34领导班子团结协作，廉洁自律，改革创新，作风务实，执行力强，教职工认可度高。

3

考核科室：组织人事科

（见附件5）

C35抓好信访稳定工作。

2

考核科室：安稳科

信访案件化解不力未按规定时间上报扣0.5分，参与全市集访一人次扣0.2分，到区到市非访一人次扣1分，进京上访一人次扣1分，劝返处置不力不及时一次扣0.5分。

C36加强教育宣传，及时报送信息。

2

考核科室：办公室（见附件5）

C37完成学前教育考核指标

2

考核科室：学前和成人职业教育科

（见附件5）

C38切实抓好教育基层基础（民调）工作，提升教育整体形象。

5

区考核办《民意调查快报》计算结果3分（以街镇得分为标准）。

现场考核2分：及时上报工作开展情况1分，专题档案完善1分。

C39获奖情况

4

个人、集体获得政府、行政（事业）部门组织的科技、艺术、体育、赛课、论文、征文、德育、管理等表彰、表扬、奖励，每项按国家级1分、市级0.5分、区级0.2分计算（同级同项目多人次获奖的，只计算一人次），累计不超过4分。以表彰时间为准，在考核学年度内的9月1日至次年8月31日有效。协会、学会举办的奖项不纳入考核。

合计

110

A1

办

学

方

向

6分

B1

核心

理念

2分

C1坚持党的教育方针,以立德树人为核心，充分体现德育为先、能力为重、全面发展的素质教育思想，并内化为全校师生的共同认知和意志，成为师生的行为指南。

2

无办学理念扣0.5分；内涵阐释模糊扣0.5分。学校管理、教学、德育等活动未能充分彰显办学理念扣0.5分。

B2

培养

目标

2分

C2培养目标明确，充分体现教育方针和学校特色，制定有实现培养目标的规划或计划，实现培养目标成为广大师生员工的共同愿景。

2

无培养目标和中长期规划扣0.5分。无学年度工作计划0.5分。内设部门工作计划无具体时间安排扣0.5分。工作总结无问题、无原因分析、无解决思路扣0.5分。

B3

文化

育人

2分

C3实施文化立校战略，践行社会主义核心价值观下的办学理念和学校精神，有紧扣办学理念的学校环境文化、健全的各项规章制度、良好的师生群体风貌。

2

校园环境文化未紧扣办学理念扣0.5分；无学校章程扣0.5分；各部门规章制度不健全扣0.5分；师生精神风貌不振扣0.5分。

A2

学

校

管

理

83分

A2

学

校

管

理

83分

A2

学

校

管

理

83分

B4

党风

廉政

2分

C4落实主体责任，监督责任，“一岗双责”，执行党的“六大纪律”，持续整治“四风”，认真开展作风突出问题专项整治和廉洁文化进校园工作。

2

党风廉政学习宣传、警示教育（会议记录、学习记录），每期不少于2次，少1次扣0.5分；作风突出问题专项整治、廉洁文化进校园资料不齐全扣0.5分，不规范扣0.5分。

B5

组织管理

9分

C5充分发挥党组织的政治核心作用，教育品质提升推进有力。。贯彻执行《市委群团改革实施意见》，保证群团顺利开展。严格党内组织生活。切实开展普法教育，强化依法治理。依法治校纳入学校总体工作计划安排落实。

4

党组织领导作用发挥不好，以行政会或各种专题会议代替党委（总支、支委）会研究决定“三重一大”事项扣0.5分（查党、政会议记录）；“三会一课”、“主题党日”等组织生活未常态化扣0.5分；未开展教师、学生专题法治教育扣0.5分。党组织专题研究部署教育品质提升工作每期不少于2次，少1 次扣0.5分。

C6管理层级清晰，政令畅通。各部门岗位职责明确，运行高效。坚持教职工代表大会制度，师生参与学校管理和监督，渠道畅通，民主管理与监督权利得到切实保障。制定干部、教职工发展的考评方案，注重过程性评价。

3

未实行层级管理扣0.5分；干部职责分工不明确、或内设机构职能不明确扣0.5分。召开教职工代表大会，每期少于1次扣0.5分。师生未参与学校管理和监督扣0.5分。过程性考核原始资料项目与考评方案指标项目不符扣1分。

C7工会活动内容丰富，形式多样，凝聚人心，激发团队精神。退教工作按时开展，温暖人心，弘扬尊师重教风气。

1

未开展工会活动扣0.5分；未开展退教工作扣0.5分。

C8档案管理规章制度健全，立卷归档规范，分类准确，检索快速清晰，卷面美观整洁，原始资料收集完整、详实、真实。

1

无档案管理制度扣0.5分；印证资料收集不完整扣0.5分；归档项目不准确、检索不方便扣0.5分；伪造原始资料本项扣1分。伪造资料所属项目按C级权重分值倒扣。

B6

安全

稳定

8分

C9建立健全组织领导机构，健全“一岗双责”制，层层签订责任书，每月召开安全稳定工作研判会和辖区派出所的会商会，认真贯彻落实和按时完成上级部门安排布置的任务。

2

无责任书扣0.5分；无学月安稳工作会议记录或记录不详实扣0.3分。“零报告”、“日报告”等台账记录不详扣0.2分 。

C10健全安全工作制度，将安稳工作纳入学校的考核方案中，制定各类突发事件安全应急预案，落实应急值班值守计划等。

1

安全制度未健全扣0.3分；安稳工作未纳入考核方案扣0.3分；各类预案无操作性扣0.2分；无值班安排、值班记录扣0.2分。

C11严格执行“日、周、月安全隐患排查制度”，落实责任人、整改时限。

2

无隐患排查记录扣0.5分；排查后未落实责任人、无整改时限、未按时整改扣0.5分。

C12切实开展各类校园安全教育，落实安全教育课，结合学校实际每期重点开展有针对性的安全宣传教育（防欺凌、心理健康、反诈骗、交通、食品卫生、预防毒品等），按要求开展各种应急演练。

2

间周一次安全教育课教案，少1次扣0.5分；每月一次应急演练，少1次扣0.5分；每期不少于2次专题安全宣传教育活动，少1次扣0.5分。

C13信访稳定工作组织机构健全，制定工作计划、方案；落实领导包案制度、重点信访人员“五个一”工作措施；及时化解、处置信访事件。

1

未建立组织机构、工作计划、方案扣0.1分，未落实领导包案制扣0.1分，未落实重点信访人员“五个一”工作措施扣0.1分.

B7

师资队伍13分

C14努力引进和培养优秀人才，促进教师学历提高；积极配置“双师型”教师。

7

区级以上优秀人才占专任教师的比例达12.5%以上。低于10%扣1分，10—12%扣0.5分，超过12%不扣分。“双师型”教师占专任教师的比例未达70%以上扣2分；专任教师学历提高率未达5%扣2分。用于教师培训和教师教育经费低于学校年度公用经费总额的5%扣1分。

C15制定教师发展规划，加强教师继续教育；按规定配齐文化课、专业课、实习指导课的教师。

6

无教师发展规划扣1分；教师继续教育合格率未达100%扣1分；未按规定配齐文化课、专业课、实习指导课的教师各扣1分。

B8

教育

教学

43分

C16德育工作突出针对性，时效性，重点加强爱国主义、职业道德、行为规范、心理健康和遵纪守法方面的教育。认真做好学校垃圾分类工作。

8

爱国主义、职业道德、行为规范、心理健康、遵纪守法主题教育，学年缺1项扣1分，每项无简报图片缺1项扣0.5分。按《长寿区学校生活垃圾分类工作实施方案》（长教发〔2019〕204号）考核细则，得分80分为合格，低于80分的扣0.3分。

C17按规定开齐开足课程，教学秩序良好，教学活动有计划，有总结，有活动记录。教学常规管理制度健全，定期开展教学常规检查并纳入绩效考核，及时发现问题，整改落实到位；教师每学期按规定完成“读记听思研5个1”活动任务；充分发挥年级组、教研组作用，使其成为教师专业成长的基地。

11

未开齐、开足文化课、实训课扣1分。教学常规检查每期不少于4次，少1次扣0.5分；检查记录不祥扣0.5分；检查没有形成问题汇总并提出整改意见加以落实扣1分。教师“5个1”任务未完成1人次扣0.5分；“5个1”活动学校每期不少于2次过程检查、考核并签字盖章，少1次扣0.5分。年级组或教研组无教研活动详细记录扣1分。

C18加强基础知识的教学及基本技能的培养，注重实践性教学环节，学生的专业能力达到要求。加强教学研究和职教理论科研，积极开展第二课堂活动，搞好质量监测；教改有项目，有措施，有典型，教学工作成果显著。

7

与《国家职业资格目录》对接专业的学生双证获取率未达95%扣3分。中职升高职的比例未达70%扣3分。无教改项目扣1分。

C19加强校企合作，与有关部门和用人单位建立合作关系，定期召开洽谈会、协作会或工作会，不断拓宽就业领域。各专业有校企合作的具体措施，强化学生实践能力和职业技能的培养。

6

每期校企合作会议不少于2次，少1次扣1分。建设“双基地”不少于3个，少1个扣1分；；实训基地不少于3个，少1个扣1分。

C20加强就业管理，不提前安排学生实习或就业安置；去向要有利于学生的身心健康或专业技能发展；搞好毕业生就业的跟踪调查，掌握毕业生就业动态，信息准确，渠道畅通。

4

提前安排实习或就业扣1分；实习与专业技能不符扣1分；无毕业生就业跟踪调查扣3分。

C21认真落实大课间活动。定期开展全校性学生运动会、艺术节、科技节。积极创建科技类、艺术类、体育类、儿童青少年近视防控特色学校。

4

大课间活动未落实扣0.5分；每学年开展校运会、艺术节、科技节，少一项扣0.5分。未被认定为特色学校扣0.5分、未被认定为近视防控特色学校扣0.5分。

C22加强学生心理健康教育。健全心理健康教育机制，开足课时。建立学生心理健康教育咨询室，开通心理咨询信箱，努力建设专兼职心理健康教师团队。开展心理健康教育和相关活动。

3

制度不健全和未开足课时扣0.4分；未建立心理咨询室扣0.4分；未开通心理咨询信箱扣0.4分；未开展咨询活动扣0.4分；未建立学生心理健康问题台账、教育疏导台账扣0.4分。

B9

后勤财务8分

C23建立健全完善的内部控制制度并严格执行（包含预算业务、收支业务、合同管理业务、政府采购业务、建设项目管理业务、资产管理业务六大业务）。

2

一块业务未建立内控制度的扣0.5分，一块业务未执行内控制度扣0.5分，扣完为止

C24加强学校财务管理，规范教育收费，严禁乱收费，规范各项教育经费的收支管理（包含行政经费和食堂经费）。

3

各项巡察、审计、财务检查中无违规发放津补贴、无违规套取财政资金和食堂经费、无违规出现大额现金支付、无对食堂充值收入缺乏监管（存在教师及教师子女免费用餐，挤占食堂经费的问题）、无未按合同约定收取质保金等。发现一起违规违纪行为扣3分。

C25加强学校固定资产管理，防止国有资产流失，固定资产至少每学期清理一次，保障学校固定资产账实相符，固定资产管理台账明晰。及时完成固定资产的报废，处置程序合规。

3

未定期清理的扣0.5分，未及时报废的分别扣0.5分。无仪器设备台账扣1分，台账与财务数据不符扣1分。

Ａ3

办学

成效

21分

B10

教育

评价

21分

C26严格规范学校办学行为和教师从教行为。

3

考核科室：纪检监察组、监察内审科

（见附件5）本项扣分不设上限

C27领导班子团结协作，廉洁自律，勇于改革创新，作风务实，执行力强，教职工认可度高。

3

考核科室：组织人事科

（见附件5）

C28抓好信访稳定工作。

2

考核科室：安稳科

信访案件化解不力未按规定时间上报扣0.5分，参与全市集访一人次扣0.2分，到区到市非访一人次扣1分，进京上访一人次扣1分，劝返处置不力不及时一次扣0.5分。

C29加强教育宣传，及时报送信息。

2

考核科室：办公室（见附件5）

C30完成中职招生指标

2

考核科室：学前和成人职业教育科

（见附件5）

C31切实抓好教育基层基础（民调）工作，提升教育整体形象。

5

区考核办《民意调查快报》计算结果3分（以街镇得分为标准）。

现场考核2分：及时上报工作开展情况1分，专题档案完善1分。

C32获奖情况

4

个人、集体获得政府、行政（事业）部门组织的科技、艺术、体育、赛课、论文、征文、德育、管理等表彰、表扬、奖励，每项按国家级1分、市级0.5分、区级0.2分计算（同级同项目多人次获奖的，只计算一人次），累计不超过4分。以表彰时间为准，在考核学年度内的9月1日至次年8月31日有效。协会、学会举办的奖项不纳入考核。

合计

110

A1

共

同

目

标

60

分

组

织

管

理

60

分

C1落实主体责任，监督责任，“一岗双责”，执行党的“六大纪律”，持续整治“四风”，认真开展作风突出问题专项整治和廉洁文化工作。

5

党风廉政学习宣传、警示教育（会议记录、学习记录），每期不少于2次，少1次扣0.5分；作风突出问题专项整治、廉洁文化资料不齐全扣0.5分，不规范扣0.5分。

C2充分发挥党组织的政治核心作用。贯彻执行《市委群团改革实施意见》，保证群团顺利开展。严格党内组织生活。切实开展普法教育，强化依法治理。依法治教纳入单位总体工作计划安排落实。

5

党组织领导作用发挥不好，以行政会或各种专题会议代替党委（总支、支委）会研究决定“三重一大”事项扣0.5分（查党、政会议记录）；“三会一课”、“主题党日”等组织生活未常态化扣0.5分；未开展教职工专题法治教育扣0.5分。

C3管理层级清晰，政令畅通。各部门岗位职责明确，运行高效。坚持职工代表大会制度，民主管理与监督权利得到切实保障。制定干部、教职工发展的考评方案，注重过程性考核。

5

未实行层级管理扣1分；内设机构职能职责不明确扣2分。过程性考核资料项目与考评方案指标项目不符，扣2分。

C4工会活动丰富，退教工作有序。

3

未开展工会活动扣1.5分；未开展退教工作扣1..5分。

C5档案管理规章制度健全，立卷归档规范科学。

2

无档案管理制度扣0.5分；印证资料收集不完整扣0.5分；归档项目不准确、检索不方便扣0.5分；伪造原始资料本项扣5分。伪造资料所属项目按C级权重分值倒扣。

C6健全安全工作制度，责任明确，将安稳工作纳入单位考核方案中，制定各类突发事件安全应急预案，落实应急值班值守计划等。

5

安稳工作未纳入考核方案扣1分；职责不明确、任务未落实到人扣1分；无值班安排、记录扣1分。

C7严格规范办学行为和教职工从教行为。

3

考核科室：纪检监察组、监察内审科

（见附件5）本项扣分不设上限

C8领导班子团结协作，廉洁自律，勇于改革创新，作风务实，执行力强，教职工认可度高。

3

考核科室：组织人事科

（见附件5）

C9抓好信访稳定工作。

2

考核科室：安稳科

信访案件化解不力未按规定时间上报扣0.5分，参与全市集访一人次扣0.2分，到区到市非访一人次扣1分，进京上访一人次扣1分，劝返处置不力不及时一次扣0.5分。

C10加强教育宣传，及时报送信息。

2

考核科室：办公室（见附件5）

C11认真做好垃圾分类工作。

2

按《长寿区学校生活垃圾分类工作实施方案》（长教发〔2019〕204号）考核细则，得分80分为合格，低于80分的扣0.3分。

C12高效完成上级部门布置的各项任务。

10

区教委各科室考评。

C13建立健全完善的内部控制制度并严格执行（包含预算业务、收支业务、合同管理业务、政府采购业务、建设项目管理业务、资产管理业务六大业务）。

3

一块业务未建立内控制度的扣0.5分，一块业务未执行内控制度扣0.5分，扣完为止

C14加强财务管理，规范各项教育经费的收支管理（包含行政经费和食堂经费）。

5

各项巡察、审计、财务检查中无违规发放津补贴、无违规套取财政资金和食堂经费、无违规出现大额现金支付、无对食堂充值收入缺乏监管等。发现一起违规违纪行为扣3分。

C15加强单位固定资产管理，防止国有资产流失，固定资产至少每学期清理一次，保障学校固定资产账实相符，并及时完成固定资产的报废。

5

未定期清理的扣0.5分，未及时报废的分别扣0.5分。

A2

职

能

目

标

50

分

教

师

发

展

中

心

50

分

C16扎实推进课堂教学改革，有方案、有措施、有成果，积极推广改革成果。（3分）

3

课堂教学改革方案目标任务不具体扣1分；措施不具体扣1分；措施未落实扣1分。

C17重点扶持农村薄弱学校。

5

每年至少2所，少1所扣1分；扶持措施不具体扣2分。扶持学校的综合督导学年考核分排名每进步1个名次加0.5分，每退步1个名次扣0.5分。

C18学科研训员深入课堂，开展评教评学，强化课堂指导。

6

学科研训员未全部深入课堂扣1分；每人听课、评课低于60节，1人次扣2分；全区公开课或教研活动每年少于4次扣1分。“教学月”未按照要求参加指导环节每人次扣0.5分；未完成展示阶段任务扣2分。

C19落实教研工作，统筹引领全区和各教育集团教研工作；加强心理健康教育。

5

无统筹、指导全区和教育集团的教研工作情况扣3分。无心理健康指导中心建设、运行等相关材料扣2分。

C20指导校本教研，加强优秀教研组和优秀备课组建设。

4

无新的校本教研成果扣2分；无优秀教研组、备课组的建设情况扣2分。

C21加强教师继续教育和师资培训，完成教委下达的培训任务，确保培训质量。

2

未完成教委下达的培训任务扣2分。

C22加强教育科研工作的指导。

2

每年全区承担市级以上课题少于2个扣1分；指导区级课题少于10个扣1分。

C23充分发挥教学教研能力和作用，积极发表教研教改论文。

2

每年个人或单位发表论文少于5篇扣2分。

C24加强教育网站管理，定期对设备运行状况进行检查确保正常运行。

2

设备的运行维护无详细记载扣2分。

C25加强学校装备标准化建设，确保新购设施设备及时装配，与学校实际需求相适应。

6

按照义教优质均衡的标准，无配置实施计划扣3分；未分步实施扣3分。

C26做好网络管理、图书管理、实验员、信息技术教师的培训等工作。

2

未开展培训扣2分。

C27加强全区中小学功能室的管理，强化指导和监督，提高实验教学水平，发挥仪器图书等装备的使用效益。

6

无检查记录扣2分。无指导记录扣2分。检查指导少于50所学校扣2分。

C28加强网络安全的监督与管理，确保教育系统网络安全。

2

网络安全发生问题扣2分。

C29逐步推进智慧校园建设，落实教委下达的建设任务，加强“三通二平台”建设。

3

教育城域网千兆到校率低于90%扣1分，教室多媒体配备率低于90%扣2分。

A2

职

能

目

标

50

分

A2

职

能

目

标

50

分

职

能

目

标

50

分

教

服

中

心

50

分

C16指导学校加强食堂各项管理，对学校食堂开展食品安全检查、巡查。

8

每学期每所学校（含村点校）的食堂检查记录，少1所扣1分，扣分不设上限。

C17指导寄宿制学校对学生公寓进行规范管理，加强对学校学生公寓检查、巡查。

6

每学期对全部寄宿制学校的检查、指导记录，少1所扣1分，扣分不设上限。

C18指导学校卫生工作，开展学校卫生防疫检查、巡查。

6

每学期每所学校（含村点校）的卫生防疫检查记录，少1所扣1分，扣分不设上限。

C19指导、督促学校落实好学生资助政策，做好脱贫攻坚有关工作。做好非寄宿建档立卡贫困家庭子女免费午餐工作，收齐汇总上报各项资料，做到“应享尽享”。

6

非寄宿建档立卡贫困家庭子女免费午餐，资料不齐或“应享未享”扣6分。

C20指导学校加强固定资产报废工作的管理，规范资产处置程序。

6

未行文指导全部学校固定资产处置程序扣3分；未对处置固定资产的学校进行过程指导和管理扣3分。

C21做好学生体质健康监测工作。定期开展学生健康体检。

6

每年开展学生健康体检少于1次扣3分；体检无记录扣1分、无分析扣1分、无评价扣1分。

C22落实国家有关“节能减排”政策，指导督促学校落实相关工作，按时统计和上报教育系统节能减排相关数据。

6

未按时上报扣3分；未督促和考核学校落实情况扣3分。

C23做好校方责任险统计上报工作。

6

未统计上报扣3分；上报数据有错误扣3分。

资

助

中

心

50

分

C16制定生源地贷款工作职责，完成上级下达的生源地贷款和催收任务，生源地贷款档案管理完整规范。

8

未制定生源地贷款工作职责扣2分；未完成上级下达的生源地贷款和催收任务扣3分；生源地贷款档案管理不完整规范扣3分。

C17定期开展普惠性幼儿园资助工作检查，确保资助工作按政策落实。

8

每年未开展普惠性幼儿园资助工作检查扣4分；未按时发放补助资金扣4分。

C18定期开展义务教育资助工作检查，确保资助工作按政策落实。

8

每年未开展义务教育资助工作检查扣4分；资助工作未按政策落实到位扣4分。

C19定期开展中职资助工作检查，确保资助工作按政策落实。

8

每期开展中职资助工作检查少于3次扣4分；资助工作未按政策落实到位扣4分。

C20积极做好高中贫困生资助工作。

9

高中贫困生资助对象审核未严格把关扣5分；未“应享尽享”扣4分。

C21认真组织开展贫困寄宿生生活补助发放工作，制定生活补助发放办法，提高生活补助费的使用效益。

9

未制定生活补助发放办法扣2分；贫困寄宿生生活补助发放对象审核未严格把关扣4分；未按时、足额发放扣3分。

结

算

中

心

50

分

C16审核原始凭证，包括对真实性、合法性、合理性、完整性、正确性、及时性、规范性的审核。

8

以审计、纪检部门核查统计为准，未审核把关，一次扣1分，扣分不设上限。

C17根据审核无误的原始凭证编制记账凭证，根据记账凭证登记账薄、编制会计报表。

8

未编制记账凭证扣4分；未编制会计报表扣4分。

C18做好会计档案的登记及保管工作，对会计档案及时装订，归档，及时向各单位移交上年会计凭证。

9

无会计档案登记扣3分；未装订、归档扣3分；未于次年初向各单位移交上年会计凭证扣3分。

C19及时梳理汇总、反馈凭证审核、会计核算中发现的问题。

9

未于5个工作日内向各学校（单位）书面反馈发现的问题并提出处理建议意见扣3分；对共性问题未及时向教委报告扣3分、未指导全区学校扣3分。

C20加强对各学校（单位）报账员的会计业务培训、指导。

8

未开展对各学校（单位）报账员的会计业务培训、指导扣8分。

C21检查、指导各学校（单位）会计档案的整理、归档工作。

8

查检查、指导记录，每年每校不少于1次，少1所学校扣1分，扣分不设上限。

档

案

室

50

分

C16制定档案管理制度，加强档案管理，做好干部人事档案的安全保密、保护工作，确保档案无较大错乱和遗失。

15

未制定档案管理制度扣5分；未保密扣5分；有较大错乱和遗失扣5分。

C17收集、鉴别和整理干部人事档案。

15

未及时收集扣5分；未鉴别扣5分；未整理扣5分。

C18严格按规定程序办理干部人事档案的查阅、借阅和转递。

10

无程序扣4分；查阅、借阅和转递未严格执行程序扣6分。

C20指导并监督全区教育事业单位教师业务档案管理工作。

10

每年对每所学校进行指导、监督，少1所学校扣1分。

行

政

执

法

支

队

50

分

C16开展教育系统法治宣传、法治教育、法律常识普及工作。（8分）

10

未开展法治宣传、法治教育、法律常识普及工作扣10分。

C17制定并逐步完善教育行政执法相关制度、办法和方案等。

10

教育行政执法相关制度、办法和方案未制定扣5分；不齐全扣5分。

C18开展教育事业单位、民办教育机构行政检查、行政处罚等行政执法工作。

10

未开展行政检查、行政处罚等行政执法工作扣10分。

C19对教育事业单位、民办教育机构依法履职情况进行监督和检查。

10

未进行监督和检查扣10分。

C20做好教育系统“互联网+监管”录入工作。

10

未及时录入扣10分。

建

安

中

心

50

分

C16完善《长寿区教育系统基本建设管理办法》，加强校舍基本建设管理。

15

未制定和完善完善《长寿区教育系统基本建设管理办法》扣5分；无校舍基本建设管理资料扣10分。

C17做好教育系统校舍建设项目的规划申报，协助代建单位做好建设项目的勘测设计、建设用地取得、预算招标、过程管理、财务决算、资产移交等工作。

10

无建设项目的规划申报扣5分；未协助代建单位做好建设项目的勘测设计、建设用地取得、预算招标、过程管理、财务决算、资产移交等工作。扣5分。

C18指导学校（单位）做好基建项目的申报、前期手续、项目质量和安全监督、档案资料整理、归档以及办理财务决算等工作。

5

学校（单位）基建项目的申报、前期手续、项目质量和安全监督、档案资料整理、归档以及办理财务决算等工作未完成扣5分。

C19做好教育系统基建年报工作。

5

未完成教育系统基建年报工作扣8分

C20指导学校做好全国校舍信息管理系统的更新、维护工作。

5

学校未做好全国校舍信息管理系统的更新、维护工作扣5分。

C21及时排除学校（单位）校舍安全隐患。

10

未及时排除校舍安全隐患扣10分。

考

试

中

心

50

分

C16严格贯彻执行教育部及全市考试招生政策和规定。

6

未严格执行各级各类考试、招生的政策和规定扣6分。

C17深入学校以及面向社会宣传教育考试招生工作、政策法规。

6

未深入学校以及面向社会宣传教育考试招生工作、政策法规扣5分。

C18严格按国家教育考试要求审查考试资格。

6

未严格审查考生报考资格扣6分。

C19建立健全考生信息及考生档案。

6

未建立健全考生信息及档案扣6分。

C20严格落实安全保密工作要求，确保试题安全保密。

8

发生泄密扣8分。

C21考试组织严密规范、考风良好、秩序井然。

6

考试组织不规范、监考不严扣6分。

C22建立健全信息公开制度，推行“阳光招生考试”。

6

信息未公开扣6分。

C23指导、监督各类学校的考试业务工作。

6

未指导、监督学校的考试业务工作扣6分。

合计

110