各街镇教管中心，直属学校（单位）：

现将《重庆市长寿区教育委员会关于进一步落实主体责任加强对贫困学生帮扶的实施方案》印发你们，请认真贯彻落实。

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重庆市长寿区教育委员会关于进一步落实主体责任加强对贫困学生帮扶的实施方案

为全面贯彻《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅印发〈关于深入开展扶志扶智工作激发贫困群众脱贫内生动力的实施意见〉的通知》（渝委办发〔2018〕66号）的精神，落实《中共重庆市委教育工作委员会、重庆市教育委员会关于实施教育扶贫攻坚三年行动的意见》（渝教工委〔2018〕91号）和《中共重庆市长寿区委教育工作委员会、重庆市长寿区教育委员会关于印发长寿区教育扶贫攻坚三年行动实施方案的通知》（长教工委发〔2019〕64号）总体部署，进一步加大对中小学在校贫困学生的关爱帮扶力度，对建卡贫困家庭在校学生实行全程资助、全员覆盖保障，全面实现脱贫攻坚，现就扎实推进我区在校贫困学生、留守儿童帮扶工作制定如下工作方案。

一、工作目标

完善全区建卡贫困户家庭学生和其他贫困学生、农村留守儿童电子信息库，建立贫困学生助学帮扶机制，协调组织开展爱心助学活动，促进贫困家庭学生身心健康地成长。

二、组织机构

为保证工作顺利实施，特成立长寿区在校贫困学生关爱帮扶工作领导小组和办公室。

组  长：张新明

副组长：杨胜中、赵明、李切勇

成  员：区教委各科室负责人，各中小学校长。

办公室设在基础教育科，具体牵头贫困学生关爱帮扶工作的组织、实施和评估等日常工作。各校也相应成立领导小组，确保工作顺利开展。

三、工作时间 

（一）启动阶段

2019年3月，学习相关文件，启动贫困学生帮扶工作。 

（二）制定方案阶段

2019年5月底前，各街镇教管中心，直属学校制定本单位帮扶困难学生工作方案。 

（三）实施阶段

2020年底前，区教委定期或不定期对学校开展困难学生帮扶工作检查指导，在检查中发现不按帮扶工作方案要求执行的给予批评教育，限期整改，直到达到要求为止。 

四、工作内容

（一）建档

完善建卡贫困家庭学生电子信息库，做到“一人一卡”，准确掌握困难学生年龄、监护人、学习、生活状况等信息（建电子档文本）。各街镇教管中心、直属学校要对本辖区学校建卡贫困户学生信息按照立卡贫困户学生电子信息库的要求逐户比对、核实，对不完善和需更正的信息重新确认，建立学校贫困学生台账。

（二）结对

班级和年级的教师、干部结对关爱帮扶贫困家庭学生。重点加强对贫困学生困难资助和心理关爱，注意尊重贫困学生隐私，在扶志与扶智上精准施策。帮联可采取“一帮一”“一帮多”或“多帮一”等方式，确保全区中小学建卡贫困户学生帮扶全覆盖。

（三）帮扶

1．落实国家助学普惠帮扶政策。教委资助中心根据现有国家助学普惠政策，确保建卡贫困户学生全覆盖。

2．生活帮扶。各校要结合本校实际，采取多种方式给予困难学生物质和经济上的帮扶，解决生活困难，提高生活质量。

3．学习帮扶。各校要结合本校实际，安排教师帮扶贫困学生养成良好学习习惯，优化学习方法，解决学习困难，提高学习成绩。

4．品德帮扶。各校要对贫困难学生进行品德、心理、行为方面的教育、熏陶、疏导和帮助，加强劳动教育、生命教育，帮助形成良好的行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观，健康成长，成人成才。

5．兴趣特长帮扶。各校对贫困学生中有各种体育、艺术、科技等兴趣特长的学生，优先帮助他们参加各种兴趣培养和社会实践，开展针对性的指导和训练，激发潜能、培养个性，促进学校全面发展。

6．家长帮扶。各校每学期必须对贫困难学生家庭进行家访，走进贫困学生家庭，帮助家长优化家庭教育理念，指导家长进行科学的家庭教育，与学校共建良好环境，促进学生健康成长。

7．社会帮扶。优先扶助建档立卡贫困户学生。各校要积极引导公益组织、社会团体或爱心人士开展爱心助学活动，对建卡贫困户学生实施精准扶助。

五、工作要求

（一）制定工作方案，落实帮扶任务

各学校要统一思想，高度重视，按照要求，成立相应工作机构，细化帮扶活动内容、方法、步骤、人员安排、措施要求等，制定具体的贫困学生帮扶工作方案并有效落实。各校2019年4月30日前将帮联结对情况和工作方案以电子邮件形式到教委报基教科，邮箱：410446539@qq.com，联系人：陈建容。

(二）加强工作督查，确保帮扶质量

各牵头科室、单位要加强困难学习帮扶工作过程管理和动态督查，并将考核结果作为校长年度考核和中小学素质教育目标管理考核以及综合督导考核的重要内容。基教科要定期走访被帮扶的困难学生，了解困难学生的生活、学习、心理健康、社会实践、家庭教育等情况，对工作不力、措施不到位、成效不明显的予以通报批评，直至采取相应的措施。

区政府教育督导室将该项工作纳入责任区督学工作职责和重要考核内容，并定期学校开展困难学生帮扶工作进展及成效开展督导，及时发现问题并督促整改，确保活动扎实有效的开展。