重庆长寿网 记者 黄涛
记者在农村采访时听到这样一件事:某村一对年轻夫妇去广东打工,把上小学二年级的儿子留给爷爷婆婆照看。儿子和小伙伴在玩耍时,不小心滑倒腿摔断了。爷爷婆婆感到没法向孩子父母交代几次寻死,虽被人救起,但也双双病倒。同时,今年暑假我区也发生了留守儿童溺水身亡的事。
近年来,我区一大批年轻的农民夫妇留下孩子、离开家乡,进城打工去了。这些留守在家的孩子,有的靠爷爷婆婆照管,有的靠亲戚照顾。由于一些留守孩子少则半年时间,多则二、三年和父母不照面,得不到父母的关爱,他们的安全、教育、情感、心理等方面不断出现问题。有的留守孩子任性、孤僻;有的自私、不讲礼貌;个别的留守孩子还有厌学、逃学现象。
留守儿童张梅梅(化名)在采访中告诉记者:“我今年十岁了,小学三年级,爸爸妈妈都东莞打工,我跟着婆婆在家。爸妈不在家,没人管我学习。婆婆让我写作业时,如果我不想写,就说没布置作业,她就相信了。”
在外地搞农产品零售的王女士暑假回家乡探望孩子时,记者采访了她:“这些年我和他爸在外边打工,批发青菜,也卖过衣服,每天忙得精疲力尽,根本顾不上过问孩子的事,想着只要他不出事,身体健康,混个毕业证算了,谁知道他就是不听话,成天逃学,现在暑假天天泡在网吧,十三、四的孩子还学会了吸烟。”
家庭教育的缺失,影响孩子良好生活习惯和道德品质的养成,造成留守儿童出现行为偏差的现象可以说是一个主要的问题。由于体力、素质等原因,临时监护人大多局限于让孩子吃饱穿暖之类的浅层关怀,无法尽到对孩子的教育责任,隔代的老人大多对孩子溺爱放纵,留守儿童几乎生活在无限制状态下,无形中助长了孩子蛮横霸道,易冲动,自由散漫,以自我为中心等极端性格。
采访中记者还发现,造成留守儿童问题的另一个重要原因是社会学校重视关注不够,使解决留守儿童家庭教育问题相对滞后。在采访中,一位学生告诉记者,他的老师从来没有进行过家访。
如何解决父母外出务工和留守孩子的教育问题?区关工委建议,暑假期间,有条件的地方可以把留守孩子集中起来开展活动。在平时,学校或村中,可以设立亲情热线,让家长、老师和孩子能经常沟通,共同关心留守儿童。