重庆长寿网 记者 黄涛 

      记者在农村采访时听到这样一件事：某村一对年轻夫妇去广东打工，把上小学二年级的儿子留给爷爷婆婆照看。儿子和小伙伴在玩耍时，不小心滑倒腿摔断了。爷爷婆婆感到没法向孩子父母交代几次寻死，虽被人救起，但也双双病倒。同时，今年暑假我区也发生了留守儿童溺水身亡的事。

      近年来，我区一大批年轻的农民夫妇留下孩子、离开家乡，进城打工去了。这些留守在家的孩子，有的靠爷爷婆婆照管，有的靠亲戚照顾。由于一些留守孩子少则半年时间，多则二、三年和父母不照面，得不到父母的关爱，他们的安全、教育、情感、心理等方面不断出现问题。有的留守孩子任性、孤僻；有的自私、不讲礼貌；个别的留守孩子还有厌学、逃学现象。

      留守儿童张梅梅（化名）在采访中告诉记者：“我今年十岁了，小学三年级，爸爸妈妈都东莞打工，我跟着婆婆在家。爸妈不在家，没人管我学习。婆婆让我写作业时，如果我不想写，就说没布置作业，她就相信了。”

      在外地搞农产品零售的王女士暑假回家乡探望孩子时，记者采访了她：“这些年我和他爸在外边打工，批发青菜，也卖过衣服，每天忙得精疲力尽，根本顾不上过问孩子的事，想着只要他不出事，身体健康，混个毕业证算了，谁知道他就是不听话，成天逃学，现在暑假天天泡在网吧，十三、四的孩子还学会了吸烟。”

      家庭教育的缺失，影响孩子良好生活习惯和道德品质的养成，造成留守儿童出现行为偏差的现象可以说是一个主要的问题。由于体力、素质等原因，临时监护人大多局限于让孩子吃饱穿暖之类的浅层关怀，无法尽到对孩子的教育责任，隔代的老人大多对孩子溺爱放纵，留守儿童几乎生活在无限制状态下，无形中助长了孩子蛮横霸道，易冲动，自由散漫，以自我为中心等极端性格。

      采访中记者还发现，造成留守儿童问题的另一个重要原因是社会学校重视关注不够，使解决留守儿童家庭教育问题相对滞后。在采访中，一位学生告诉记者，他的老师从来没有进行过家访。

      如何解决父母外出务工和留守孩子的教育问题？区关工委建议，暑假期间，有条件的地方可以把留守孩子集中起来开展活动。在平时，学校或村中，可以设立亲情热线，让家长、老师和孩子能经常沟通，共同关心留守儿童。