重庆长寿网  记者 李莉娟 余玲

      五十年的光阴漫长而厚重，五十年的磨砺深刻又隽永。回望五十年走过的路，双龙中学人的心里有很多感恩、感慨：

      ——是半个世纪的孜孜不倦、自强不息，几代教职员工的艰苦创业、不懈奋斗，才有今天校园建设、师资队伍和教学科研等方面的长足发展；

      ——是半个世纪的含英咀华、绽蕊生香，百年来的春风化雨，辛勤耕耘，才有今天的桃李芬芳，英才济济；

      历经半个世纪的风雨洗礼，今天的双龙中学终于站在了一个新的发展起点上。

      在新起点上怎样进一步理清思路、谋划未来？如何进一步加快学校的发展？如何发挥好“龙头作用”，助推长寿农村教育质量的进一步提高？双龙中学行政班子深感责任重大，机遇与挑战并存。张明亮介绍，未来几年，双龙中学将牢牢树立“品牌意识”、“精品意识”，继续巩固双龙中学在长寿农村教育中的领先位置；在此基础上，全力打造重庆市信息化教学示范学校，争创重庆市农村示范初中。

      Ｎ０.１ “软硬”兼施，打造一流的办学环境

      一方面通过请进来、走出去等方式，全力抓好教师培训，全面提高教师综合素质和业务技能，增强教师的人格魅力，全力打造一支德才兼备的教师队伍，建设雄厚的师资力量，增强学校的“软实力”，让教师们用渊博的学识静下心来教书、潜下心来育人。另一方面，进一步加快学校基础设施建设，特别是以实验室、电教设备等为重点，进一步充实和完善学校教育教学硬件设施，为争创重庆市信息化教学示范学校、争创重庆市农村示范初中奠定基础。

      Ｎ０.2  向管理要质量　以文化育新人

      当代社会，要办优质教育，发展校园文化精神、提升校园文化品质十分重要。

      学校行政一班人向记者介绍，不断提高教育教学质量，教会学生有良知、懂规矩、会学习、能创造是双龙中学坚定不移的办学方向。在此基础上，双龙中学在今后将更加注重加强校园文化建设，利用校园文化来培养有创新能力、高尚道德和人文情怀优秀学生。

      为了增加校园的文化气息，利用五十周年校庆之机，双龙中学现已邀请国家总督学、原国家教委副主任柳斌同志为其写下了“五十年耕耘铸辉煌”的题词，邀请《电脑报》集团副总李永明同志为其撰写了《双龙中学赋》。与此同时，他们还在学校内建成了“灵珠亭”、校赋碑、校训碑，并把初、高中教学楼和学生食堂分别命名为“朝晖楼”“宏志楼”“谷香楼”，教师宿舍楼也挂上了“和乐楼”“和睦楼”“和美楼”“和谐楼”的名牌，学校的花园、林阴道也有了一个个温馨雅致、催人奋进的名字——“滋兰园”、“树蕙园”、“叠翠园”、“立志路”、“自豪路”“、自立路”……这地方和名字，要么寄寓着学校对学生的某种厚望，要么蕴藏着革个独特的典故，其本身，就是一部很好的文化教材。今后，双龙中学将以此为载体，进一步营建浓郁的文化氛围和丰富的文化意蕴，实现文化育人、环境育人。

      Ｎ０.３ 立足农村，坚持特色办学

      农村学生客观上基础较薄弱，综合素质参差不一。对此，双龙中学将继续坚持自己的办学特色：一是“培优补差”，对于基础较好的学生，一进校门就让他们明确目标和主攻方向，适时给他们压担子，让优生更优；而对于成绩相对较差的学生，则加强心理疏导、知识补习和思想引导，帮助他们找回自信，重扬人生风帆，让每个学生都能在原有基础上有新进步、新发展。二是两条腿走路，对学习成绩不够理想、但有艺术爱好和兴趣的学生，加强指导和培养，充分挖掘学生的潜能，实现“学生有某方面的专才，就力争让他在这方面成才”，圆更多孩子的大学梦。

      “学校五十来的发展和进步，都渗透着一代代师生的努力、浸透着社会各界的关爱”，校长张明亮在接受采访时说，“在新的时期，我们会会秉承双龙中学务实、创新的传统，扎根农村、放眼世界，与时代一起进步，与长寿一起腾飞，始终坚持办人民满意的教育，为学生储备腾飞千里所必备的情商、智商，为长寿教育事业交上一份理想的答卷！”记者　李莉娟 余玲