长寿区新市中学地处新市镇何石井处，距城区十余公里，全校学生1069人，20个教学班，教职工61人。过去，由于城乡差别的存在，教师流动大，不少骨干教师通过公招等各种途径进入城区学校工作，导致学校骨干教师少，青年教师成长缓慢，中老年教师知识和教学方法陈旧，教师业务水平不断下降，制约着学校的发展。近几年来，学校把提高教师队伍的综合素质作为促进学校的根本，狠抓教师基本功训练活动，有力地促进了教师队伍业务水平的提高。

    1．狠抓教师“三项基本功训练”。一是抓一般教学基本功的训练，包括三笔字、普通话、备课、课堂教学、批改作业等；二是抓学科教学基本功的训练，包括掌握学科知识结构与特点，探索在学科领域中提高课堂效益和质量的办法与途径，发挥与本学科相适应的教学风格与个性，让学生学会学习，调动起学生学习的积极性，对所学知识产生浓厚的兴趣；三是抓专业特长基本功的训练，主要指教师除了精通所授学科知识之外，还应具有收集运用各种信息的能力，并能熟练掌握现代化的教学手段，如计算机操作、教学课件的制作、指导学生进行课外活动等。

   2、开展“三项评比活动”，提高教师课堂教学质量。一是开展中青年教师公开课评比活动，四十岁以下的教师人人上一堂公开课；二是开展教案评比活动。学校坚持每学期开展一至二次教案评比活动，促进教师认真钻研教材，认真备课；三是开展作业批改评比活动。由教务处在教师所任班级随机抽出10名学生的作业本参加评比，促进教师提高课堂教学质量；同时，学校评比活动由校长挂帅，教务处统筹安排，定期举行。在奖励获奖先进教师的同时，对该教师所在教研组也给予适当奖励，以增强教研组的团队精神和合作意识，促进了整个教育质量的提高。

近年来，新市中学通过“三项基本功训练”和“三项评比活动”的深入开展，提高了教师的整体业务素质，促进了教育教学质量的提高，不仅本镇的小学毕业生乐于在新市中学学习，不少外地学生也慕名前来就读。