重庆长寿网 记者 韩静
6月24日，2007年高考成绩发布，全区共有4615名考生参考，上线率82.5%、升学率与2006年相当，其中重本上线581人，长寿高中教育整体水平呈回升趋势。
面对地区经济的快速发展、高素质人才需求量的不断增强，人民群众对优质高中教育需求的日益旺盛，未来几年，我区将如何加快高中教育发展，提高教育质量？6月25日，记者就此采访了区教委副主任沈维安。
记者（以下简称“记”）：长寿高中教育的总体思路是怎样的？
沈维安副主任（以下简称“沈”）：结合长寿“三地一中心”及两个园区、长寿湖旅游开发的深度推进，未来几年，长寿高中教育将坚持普通高中与职业技术教育齐头并进的思路，加大职业教育的发展力度，消除长寿高中教育板块职教短腿现象；同时，继续抓好以长寿中学、川维中学为龙头，实验中学、长寿一中、长寿二中及渡舟中学为补充的普通高中教育，让85%的初中毕业生能升入普通高中和职业高中继续接受教育。
记：长寿高中教育的具体目标是什么：
沈：目前，长寿高中教育在全市处于中等略偏上的水平。我们的目标是通过五年的发展，到2012年，使长寿迈入重庆教育强区之列，这就需要通过扩大办学规模、提高办学水平和教育队伍素质、增强教育科研能力，来提升长寿教育的综合实力。具体到高中教育就是，长寿中学的综合实力进入全市第二组团学校前列（第一组团为市一中、南开、八中、巴蜀、育才、西师附中、外语校），川维中学综合实力进入第二组团学校中等行列。
记：办一流教育，需要一流管理和一流师资，长寿在这两方面将如何作为？
沈：是的，打造强势高中教育，首先要打造两个强势团队。一是管理团队，我们将按照德才兼备和“四化”标准配齐配强学校领导班子，全面优势管理层的知识、能力、年龄结构，加强干部培训，建立一支专家型的教育管理队伍。教师团队方面：根据学校发展需要，面向全市和全国重点院校，选聘优秀的青年教师，充分利用长寿中学和川维中学优良的传统文化，制定科学高效的教师成长计划，全面打造骨干教师队伍，着力塑造市级名师。充分利用主城优势资源，逐步形成理念先进、专业精深、教艺精湛、结构合理、敬业乐教的师资队伍。
记：在提升长寿高中教育的时候，如何增强长中和川维中学两面旗帜的引领作用？
沈：我们将为两所学校的发展提供“三个保障”、做到“四个到位”，促进两校的旗帜作用得到充分发挥。
这“三个保障”分别是：首先是对两校生源上的保障。全面加强全区初中教育管理，统筹全区城乡初中均衡发展，确保全区每年近万名初中生接受基本公平且质量较好的初中教育。努力促进初中生全面发展，让85%以上的初中生具备继续读高中的学业基础和求学信心，坚决杜绝初中分快慢班的错误作法。其次是师资保障：建立两所学校师资队伍充实的常态机制，建立校内优胜劣汰的竞争机制和能进能出的流动机制，确保教师旺盛的工作激情。三是经费保障：充分利用我区不断增强的经济实力，确保两校一流硬件设施的建设和优质教师优劳优酬的激励机制。建立两校师资培训专项经费，为两校教师培训、交流、科研提供经费保障。
在提供“三个保障”的同时，努力确保“四个到位”。服务到位：区教委机关全体人员要树立服务意识，主动服务，确保基层学校有求必应，学校面临的困难和困惑得以及时解决。监督到位：教委指令基教科、教研室、电教中心等业务服务机构，对两校及全区学校的教育教学过程，师生工作、生活状态，教育质量提升等方面，实行全程、全方位监控，防范于未然，确保学校的良性发展。指导到位：多渠道利用周边高校和同类学校的优质资源，不断引进、学习和借鉴先进的教育理念、教育思想和管理方法，为学校发展注入活力，确保学校高效能发展。激励到位：结合全市教育发展动态，根据长寿教育实际，制定学校管理、教育科研、教育质量评估、教师成长等各项激励机制，并科学实施，努力使两所学校的管理者和全体教师始终保持昂扬向上的精神状态，为长寿教育整体水平的提升而努力实践。
记：树立龙头和旗帜的最终目的，是要通过示范带动长寿教育总体水平的提升。我们将如何发挥两所学校的龙头示范作用，推动长寿高中教育的整体发展？
沈：我们将按照《重庆市重点中学管理办法》，加强对两所重点中学的管理，充分发挥示范作用。把两校作为全区教师学习、培训的基地，充分发挥两校市、区两级名师在教育科研、教育教学、教师骨干培训、年轻教师帮带上的作用。其次，利用网络这一现代信息传递平台，整合利用两校的优质教育资源，由两校与教研室和电教中心将学校先进的管理理念、优秀的课堂教学等编写成电子课件，充分利用全区远程教育网和校园城域网，最大限度实现优质教育资源的共享。
其次，完善培养和汇聚优秀人才的政策措施，积极加强骨干教师队伍建设，培养一批教学教育专家和学科带头人，通过名校、名校长和名师的引领和示范，推动全区高中学校管理水平、师资水平的提升。
第三、在重点发展长寿中学、川维中学的同时，全面落实长寿高中阶段教育发展规划，合理调整高中阶段学校布局结构，实施普通高中扩建工程，加快长寿一中、实验中学扩建工作，推进普通高中标准化建设，使长寿高中教育整体水平不断上新台阶。 |
