——改革开放30周年教育成就报道（一）

      重庆长寿网 记者 韩静 见习记者 但瑾

      “三十载改革开放，长寿大地旧貌已换新颜；五千年文化传承，教育事业幼苗育成大树。”

      说起改革开放三十年教育事业的发展变化，渡舟镇果园村的王勤女士用自己读书时的情况现在儿子读书的情况做对比：“1978年，我刚好7岁，上小学一年级，那时，在我们家附近有一所小学叫苏家祠堂，是以前的一个破庙，教室里地面坑洼不平、窗户透风、屋顶漏雨，黑板、粉笔、教棍便是老师所有的道具，父母为了供我和妹妹上学，常常要外出借钱交学费。而现在，我的儿子在渡舟中心校上学，电脑室、语音室、实验室、音乐室、连教室都有了多媒体，而且学费都不用交了。”

      老百姓对教育变化的认识也许深度不够，但却是那么真实，从“读书无用”到“知识改革命运”，三十年来，长寿教育和人们受教育的观念，在长寿经济社会的发展成长中，发生了翻天覆地的变化。

      改革开放初期，长寿师范恢复招生，把人们从“学习张铁生交白卷”和上工农兵大学唯成分论的泥淖中拉出来，“师重教重”的风尚重新回到老百姓心中，出现了政府重视教育、社会支持教育、百姓渴望教育的良好局面。

      要搞好教育，首先是硬件环境的改善。“一间教室几个班，一个老师全包干”。这也曾经是长寿众多农村学校的真实写照：没有教室，只好几个年级共用一个教室；缺少老师，只能一个老师语、数、外、音、体、美包干；全区近14.2万平方米的D级危房，冬天寒风吹通堂，夏天暑气满屋窜，天上下雨、屋里积水，艰苦的办学条件，不仅影响着教育质量的提升，更时时威胁着师生的生命安全。

      再苦不能苦教育，再穷不能穷教育。从1978年起，长寿县委县政府提出“科教兴县”和打造“教育强县”的战略，30年来，长寿财政确保教育经费足额拔付并逐年增加。尤其是近年来，我区先后投入1.2亿元，在重庆市率先全面拆除和改造完成中小学危房；投入1600万元完成了农村中小学远程教育工程、建起了校园局域网；投资近3亿元新建长寿中学，投入2000万元扩建实验中学、投资2000万元新建实验二小桃花分校。2006年，区委区政府又全面启动了农村中小学标准化工程。

      与此同时，社会各界也对教育发展给以了倾力支持，万顺籍企业家李文云出资200万元新建太文希望小学、在国外的长寿籍人士捐资修建海棠明金希望小学、一位不愿透露姓名的企业家捐资30万元改善乐温小学办学条件；各机关单位长年开展春蕾扶贫活动、普通百姓用节约下来的钱参与希望工程，为贫困孩子们托起明天的希望……三十年来，长寿区教育系统每年都要接受社会助学捐赠上百万元。

      三十年发展，长寿“最受重视的是教育、最漂亮的房子是学校、大量先进的设备在校园、大批优秀的人才在教学，最骄人的成绩有教育”；同时，也让知识获得了应有得尊严的尊重，进学堂受教育，成为每一个家长和孩子的选择。如今，长寿区小学适龄儿童入学率达到100%，小学适龄女童入学率100%；初中阶段入学率107.1%，残疾儿童少年入学率100%；小学在校学生辍学率0，初中辍学率1.3%；小学毕业率100%；初中毕业率100%；15周岁人口文盲率0.01%。